วันแม่แห่งชาติ
ร่วมรำลึกถึงพระคุณแม่ เนื่องในวันแม่แห่งชาติ กลอนวันแม่ และอีกมากมาย
ลงนามถวายพระพร
พระราชินี พระราชประวัติ พระราชกรณียกิจ ประวัติพระราชินี รูปพระราชินี คลิกที่นี่
ข่าวสั้น
ทันใจ อัพเดตถี่ยิบ เกาะติดสถานการณ์ ดูได้ผ่านมือถือสะดวกสบาย คลิก !
ข่าวด่วน
ติดตามหัวข้อข่าวจากหนังสือพิมพ์และสำนักข่าวทุกแห่ง ร้อนแรงทันเหตุการณ์
Ignite Thailand ++
ชมคลิป ปลุกพลังบวก เปลี่ยนประเทศไทย โดย เครือข่ายพลังบวก ได้ที่นี่
ThaiFollow
เกาะกระแสข่าวฮิต รูปฮอต
คลิปมาแรงทางทวิตเตอร์
ตลอด 24 ชั่วโมง!
เกมส์
มันๆเล่นเพลินๆ ตอนอยู่บ้านเบื่อๆ เล่นกันให้หายเบื่อไปเล้ย !
Kapook Football
ผลบอล ติดตาม ฟุตบอล ทายผลบอล
ชื่อเรื่องการค้นคว้าแบบอิสระ การใช้สมุดภาพคำหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทย
ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้น ประถมศึกษาศึกษาปีที่ 4
ผู้เขียน นางลำดวน ศรีพรหมมาศ
ปริญญา ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต (การศึกษาพิเศษ)
อาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าแบบอิสระ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อำภา ด่านภักดี
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้สมุดภาพคำหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทย ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ ผู้ศึกษาใช้สมุดภาพคำหมวดหมู่เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำภาษาไทย เครื่องมือที่ใช้ คือ 1) แผนการจัดศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) 2)แบบทดสอบ 3) แผนการสอนเฉพาะบุคคล (IIP) 4)สมุดภาพคำหมวดหมู่ที่เป็นเครื่องใช้ประจำวันของนักเรียน 5)แบบสังเกตพฤติกรรม 6) การบันทึกวีดีทัศน์ นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์โดยหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ นำเสนอข้อมูล โดยใช้ตารางประกอบคำบรรยาย
ผลการศึกษาพบว่า
1. ผู้ศึกษาได้สร้างสมุดภาพคำหมวดหมู่ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติ
ปัญญาจำนวน 1 เล่ม พร้อมแผนการสอน
2. นักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ที่ได้รับการสอนโดยใช้สมุดภาพคำหมวดหมู่ มีคะแนนความสามารถในการอ่านคำ คิดเป็น ร้อยละ 93. 67
3. นักเรียนกรณีศึกษามีพัฒนาการสามารถอ่านคำจากการใช้สมุดภาพคำหมวดหมู่มีพัฒนาการมากกว่าก่อนใช้สมุดภาพคำหมวดหมู่ คิดเป็นร้อยละ 80.34
Independent Study Title Using a Picture Book of Categorized Vocabulary to Develop
Thai Word Reading Skill of Students with Moderate Mental
Retardation in Prathom Suksa 4
Author Mrs. Lundoun Sripormmas
Degree Master of Education (Special Education)
Independent Study Advisor
Asst. Prof. Dr.Ampha Danpakdee
ABSTRACT
The purpose of this independent study was to create a